家長要重視孩子動手能力的培養(yǎng)

接受義務(wù)教育是國家法律授予公民的合法權(quán)益，每位家長都要確保子女接受義務(wù)教育。家長不但要注重孩子的學(xué)習(xí)，還要鼓勵子女參加健康有益的文化體育等活動，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

心靈手巧，手巧心就靈。提高孩子的動手能力會促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。

運(yùn)動左手開發(fā)右腦，運(yùn)動右手開發(fā)左腦。因此，我們倡導(dǎo)孩子要喜歡一項體育活動，學(xué)會一件樂器。

中國的一些家長，很是注重孩子“智力”的培養(yǎng)，從小就讓孩子背誦古詩、鉆研奧數(shù)、學(xué)習(xí)英語……，孩子的動手能力較差。國外一些發(fā)達(dá)的國家從小注重孩子動手能力的培養(yǎng)，反而促進(jìn)了孩子智力的發(fā)展。

文體活動，乃至家務(wù)勞動，都能鍛煉孩子的綜合能力，有益于孩子的智力開發(fā)，不但不會影響孩子的學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，這是有科學(xué)根據(jù)的，也是被事實(shí)證明了的。

我上小學(xué)時，就在我們村子的小學(xué)的音樂隊，我們樂隊10人后來有8人考上了大學(xué)、中專，在二十世紀(jì)八十年代，這對一個小山村來說，是一件十分了不起的事情。

用進(jìn)廢退，請重視對孩子的動手能力的培養(yǎng)吧，因為心靈手巧，手巧心靈。

(責(zé)任編輯：孫大航)