幼兒養(yǎng)性與童蒙養(yǎng)正

中國(guó)親子教育有四大主題，即幼兒養(yǎng)性（0～6歲）、童蒙養(yǎng)正（7～12歲）、少年養(yǎng)志(13～18歲)、成人養(yǎng)德（18歲以后）。體現(xiàn)了中國(guó)的仁人智者按人的發(fā)展階段因時(shí)施教的科學(xué)論斷。

少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德比較好理解。少年養(yǎng)志，就是鼓勵(lì)少年樹立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，從而激勵(lì)他們克服困難，奮勇前進(jìn)；成人養(yǎng)德，就是成人要注重品德修養(yǎng)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

那怎樣理解幼兒養(yǎng)性與童蒙養(yǎng)正呢？

一、幼兒養(yǎng)性（0～6歲）

嬰幼兒階段正是黃金教育時(shí)期，孩子物欲未染，心靈純真，是非善惡照單全收，這時(shí)就完全取決于原生家庭的生態(tài)信息，也就是“近朱者赤，近墨者黑”。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”家長(zhǎng)要以身作則，千萬不要以為孩子還小，啥都不懂。此時(shí)要養(yǎng)成孩子良好的性格，為孩子的一生幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、童蒙養(yǎng)正（6～12歲）

小學(xué)時(shí)期，這是建立規(guī)則、樹立正心正念的階段。一個(gè)人生下來跟著父母就是從，到了學(xué)校就是眾，人、從、眾，就是說，孩子的人際關(guān)系發(fā)生了變化，他不僅要面對(duì)學(xué)習(xí)的事情，還有人際關(guān)系問題：師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，和父母的關(guān)系。孩子如何建立好這三者之間的關(guān)系，對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。有良好的人際關(guān)系，就有良好的生活環(huán)境，師生關(guān)系好，上課就快樂！同學(xué)關(guān)系好，下課就快樂！親子關(guān)系好，回家就快樂！

人和百業(yè)旺，家和萬事興。

（責(zé)任編輯：孫大航）