最好的教育

“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”“一切為了孩子，為了孩子的一切”已成為當(dāng)下教育的共識(shí)。

我們很多父母都以為，給孩子吃好的，穿好的，住好的，不惜一切代價(jià)，讓孩子上當(dāng)?shù)亍白詈谩钡挠變簣@、小學(xué)、中學(xué)，然后，讓孩子考上“名牌"大學(xué)，甚至出國留學(xué)，就是對(duì)孩子最好的教育。實(shí)際上，這些都是孩子身上的遮羞外衣。

教育從來就不只是學(xué)習(xí)和考試，我們的教育方針是：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教育寓于多彩的生活中，教育即生活，生活即教育。

德國哲學(xué)家叔本華說，曾經(jīng)天真的以為，字寫得好，文筆好，球打得好，抑或在某一方面有特長，就是才華，后來才發(fā)現(xiàn)，靈魂的覺醒，思想的升華，人格的獨(dú)立，才是真正的才華，這些才是孩子生命的底蘊(yùn)。

人們教育孩子，往往注重的是物質(zhì)的基礎(chǔ)，也多以物質(zhì)文明的追求為目標(biāo)，而實(shí)際上，孩子更需要心理的養(yǎng)分，人生更好的追求是精神的文明、生活的幸福。

“北大之父"蔡元培說，決定孩子一生的，不是學(xué)習(xí)成績，不是學(xué)歷，而是健全的人格。所以，培養(yǎng)孩子健全的人格，讓孩子靈魂覺醒、思想升華、人格獨(dú)立，才是對(duì)孩子最好的教育。

（責(zé)任編輯：孫大航）